莫纳什大学 课程目录

课程定位 FIT2102（Programming paradigms）是 Monash 信息技术学院（FIT）2026 年课程体系中的核心课程，重点训练从概念理解到可交付实现的完整能力。课程通常与后续的软件开发、数据分析、系统设计或工程项目衔接，适合作为构建技术基础与学习节奏的关键节点。 技术栈与学习内容 课程围绕编程、问题建模、系统思维和工程规范展开，常见会使用 Python/Java、命令行、版本控制和测试工具。学习目标不仅是“写出能运行的代码”，还包括边界条件分析、可维护性设计与结果解释能力。 课程结构 通常按 12-13 周推进，考核常见为 Lab/Quiz、作业项目与期末考试。中后期会从单点练习转向综合任务，要求持续输出和阶段复盘。评分不只看最终答案，也关注代码质量、测试覆盖与表达清晰度。 适合人群 适合希望系统打牢 IT 基础、准备衔接更高阶 FIT 课程或求职技术岗位的同学。建议每周固定投入 8-12 小时，按照“预习-练习-复盘”节奏推进，避免临近截止日集中突击。

课程定位 FIT2014（Theory of computation）是 Monash 信息技术学院（FIT）2026 年课程体系中的核心课程，重点训练从概念理解到可交付实现的完整能力。课程通常与后续的软件开发、数据分析、系统设计或工程项目衔接，适合作为构建技术基础与学习节奏的关键节点。 技术栈与学习内容 课程围绕编程、问题建模、系统思维和工程规范展开，常见会使用 Python/Java、命令行、版本控制和测试工具。学习目标不仅是“写出能运行的代码”，还包括边界条件分析、可维护性设计与结果解释能力。 课程结构 通常按 12-13 周推进，考核常见为 Lab/Quiz、作业项目与期末考试。中后期会从单点练习转向综合任务，要求持续输出和阶段复盘。评分不只看最终答案，也关注代码质量、测试覆盖与表达清晰度。 适合人群 适合希望系统打牢 IT 基础、准备衔接更高阶 FIT 课程或求职技术岗位的同学。建议每周固定投入 8-12 小时，按照“预习-练习-复盘”节奏推进，避免临近截止日集中突击。

Bachelor of commerce里的必修core unit，介绍了澳大利亚相关商法的基本概论，包括合同法、消费者保护、侵权法和商业机构法（代理法、合伙法和公司法）等，对于今后在澳大利亚生活和经商等都有一定帮助。但是对于新入学的学生和英语水平一般的学生来说，大量晦涩的专业名词和冗长的案例，还有作业中case的引用、分析和答题模板，都需要花大量时间去预习、消化和复习，挑战很大。学校有开设朋辈辅导PASS课程，不过位置有限。

This unit will introduce the concept of data management in an organisation through relational database technology. Theoretical foundation of relational model, analysis and design, implementation of relational database using SQL will be covered. 该单元将通过关系数据库技术在组织中引入数据管理的概念。 介绍了关系模型的理论基础，分析和设计，使用SQL实现关系数据库。 本课程介绍是由往届学长学姐回忆编辑而成。 这门课程是要学习SQL语句，Monash很良心的为学生们搭建了Oracle的环境，每年莫纳什要为此花很多钱的哦！所以一定不要浪费这么好的资源，努力跟紧Lab的练习，不懂就问。这是一门稍有懈怠就会跟不上的课程 ，每一周的知识点环环相扣，千万不能偷懒。尤其是期中的各个Assignment，简直是对前几周所有知识点的查缺补漏，让你更有信心的继续学习下去。总结一下这门课的学习方法，遇到不会的先在网上查找相关的资料，比如你不懂什么是【三范式】，没关系，去Google，去YouTube上查找你的疑惑，你一定会找到你想要的案例的！多看例子，这门课就是这样学的!

Bachelor of commerce的必修core unit，主要介绍市场营销的基本要素、相关概念和实际运用。对于major或minor市场营销的学生是非常重要的基础课，对于其他商科学生来说则可以大致了解相关的知识和商业运作。内容难度中等，需要结合实际生活理解概念。平时的作业包括写essay、每周quiz甚至是小组制作视频等，对于第一学期的学生会有点挑战。期末需要熟记大量知识概念并结合题目的case分析，最好先理解、梳理再背诵

社会学是社会科学中一门丰富多彩的学科。 决策者, 政客, 社区部门, 媒体和创意产业的人们（仅举几例）利用对社会生活的社会学理解来帮助他们解决社会问题和了解世界。 该单元向学生介绍社会学家用来分析当代社会世界的概念和方法。 尤其是, 学生将学习将社会学框架应用于我们在当代生活中面临的主要辩论和困境, 并研究社会中多样性, 不平等和社会变革的各种模式。 本单元还考虑了阶级, 性别, 年龄, 文化, 宗教和其他结构性因素在塑造社会上日常生活中所起的作用。

课程定位 FIT5163（Introduction to cryptography for cybersecurity）是 Monash Faculty of Information Technology 在 2026 年面向研究生阶段的重要课程，常用于构建专业方向能力、行业实践能力与项目交付能力。课程强调从“理解概念”到“解决真实问题”的完整闭环，适合作为 Master 学习路径中的核心进阶模块。 技术栈与学习内容 课程通常围绕数据、系统、工程方法与实践规范展开，常见学习活动包括案例分析、实验任务、文献阅读、原型实现与技术表达。你不仅要掌握理论框架，还要能把方法应用到复杂业务场景，并清楚说明方案取舍与风险控制。 课程结构 课程一般按 12-13 周推进，包含 tutorial/lab、阶段性作业（或项目）与期末综合评估。中后期会显著提升综合难度，强调跨主题整合、质量保证和可复现性。建议按周滚动推进，避免在截止日前集中堆积任务。 适合人群 适合希望在 Monash IT 方向完成技术进阶、补齐实践能力并面向就业/研究输出的同学。建议每周固定投入 10-14 小时，执行“预习-实现-复盘-表达”四步法，形成稳定可复制的学习节奏。

该课程将向学生介绍心理学的科学学科, 并为几个关键主题领域的理解奠定基础。具体来说, 我们将涵盖个性, 动机, 情感, 感觉和感知以及社会心理学等主题。 学生还将研究心理学家如何获得更多知识, 并测试他们对个人思维, 感觉和行为方式的理解。 这将涉及研究方法的介绍（例如研究设计, 描述性统计和推论统计）。

课程定位 FIT1008（Fundamentals of algorithms）是 Monash 信息技术学院（FIT）2026 年课程体系中的核心课程，重点训练从概念理解到可交付实现的完整能力。课程通常与后续的软件开发、数据分析、系统设计或工程项目衔接，适合作为构建技术基础与学习节奏的关键节点。 技术栈与学习内容 课程围绕编程、问题建模、系统思维和工程规范展开，常见会使用 Python/Java、命令行、版本控制和测试工具。学习目标不仅是“写出能运行的代码”，还包括边界条件分析、可维护性设计与结果解释能力。 课程结构 通常按 12-13 周推进，考核常见为 Lab/Quiz、作业项目与期末考试。中后期会从单点练习转向综合任务，要求持续输出和阶段复盘。评分不只看最终答案，也关注代码质量、测试覆盖与表达清晰度。 适合人群 适合希望系统打牢 IT 基础、准备衔接更高阶 FIT 课程或求职技术岗位的同学。建议每周固定投入 8-12 小时，按照“预习-练习-复盘”节奏推进，避免临近截止日集中突击。