Deloitte
6 位校友岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer
ACB2120
Financial accounting 2
6 学分难度 中等👥 30 人学过
课程定位 ACB2120（Financial accounting 2）是 Monash 商科与会计方向课程体系中的核心课程，强调从会计概念到业务决策的完整应用能力。课程与后续财务分析、管理会计、审计与企业决策模块衔接紧密，适合作为搭建会计知识框架和商业分析能力的重要节点。 技术栈与学习内容 课程围绕会计准则理解、分录与报表处理、案例分析、数据解释与商业沟通展开。学习过程通常会结合电子表格工具、结构化计算、图表展示与短报告写作，不仅要求“算得对”，还要求“讲得清”。 课程结构 通常按 12-13 周推进，常见考核包含 tutorial/lab、阶段作业、小测与期末考试。中后期任务会从单点题目过渡到综合商业场景，要求你在有限时间内完成判断、计算与结论表达。 适合人群 适合希望系统建立财务与管理会计基础、计划衔接审计/咨询/商业分析岗位或继续学习更高阶会计课程的同学。建议每周固定投入 8-12 小时，保持“预习-练习-复盘”节奏。
Syllabus
每周大纲
- 1
课程导入与会计框架
围绕 ACB2120（Financial accounting 2）的会计概念、业务场景与数据分析任务进行训练。
课程目标评分标准会计基础框架学习节奏 - 2
核心主题 1
围绕 ACB2120（Financial accounting 2）的会计概念、业务场景与数据分析任务进行训练。
会计分录报表分析案例推导规范表达 - 3
核心主题 2
围绕 ACB2120（Financial accounting 2）的会计概念、业务场景与数据分析任务进行训练。
会计分录报表分析案例推导规范表达 - 4
核心主题 3
围绕 ACB2120（Financial accounting 2）的会计概念、业务场景与数据分析任务进行训练。
会计分录报表分析案例推导规范表达 - 5
核心主题 4
围绕 ACB2120（Financial accounting 2）的会计概念、业务场景与数据分析任务进行训练。
会计分录报表分析案例推导规范表达 - 6
核心主题 5
围绕 ACB2120（Financial accounting 2）的会计概念、业务场景与数据分析任务进行训练。
会计分录报表分析案例推导规范表达 - 7
核心主题 6
围绕 ACB2120（Financial accounting 2）的会计概念、业务场景与数据分析任务进行训练。
会计分录报表分析案例推导规范表达 - 8
核心主题 7
围绕 ACB2120（Financial accounting 2）的会计概念、业务场景与数据分析任务进行训练。
会计分录报表分析案例推导规范表达 - 9
核心主题 8
围绕 ACB2120（Financial accounting 2）的会计概念、业务场景与数据分析任务进行训练。
会计分录报表分析案例推导规范表达 - 10
核心主题 9
围绕 ACB2120（Financial accounting 2）的会计概念、业务场景与数据分析任务进行训练。
会计分录报表分析案例推导规范表达 - 11
核心主题 10
围绕 ACB2120（Financial accounting 2）的会计概念、业务场景与数据分析任务进行训练。
会计分录报表分析案例推导规范表达 - 12
核心主题 11
围绕 ACB2120（Financial accounting 2）的会计概念、业务场景与数据分析任务进行训练。
会计分录报表分析案例推导规范表达 - 13
综合复盘与期末准备
围绕 ACB2120（Financial accounting 2）的会计概念、业务场景与数据分析任务进行训练。
会计分录报表分析案例推导规范表达
Assessment
考核结构
Tutorial / Lab
聚焦 ACB2120 周度关键知识点的课堂应用与案例讨论。
20%
Assignment
围绕 ACB2120（Financial accounting 2）的案例分析与计算任务，考察推导完整性与结论表达。
35%
Midterm / Quiz
中期知识与应用能力检测。
15%
Final Exam
期末综合考核，评估 ACB2120 的概念理解、计算能力与业务分析能力。
30%
Assignments
作业详情
Assignment 1
完成 ACB2120（Financial accounting 2）核心模块的案例推导、计算与结果说明。
要求:提交计算过程、结果解释与简要结论
⏱ 预计 14 小时
Assignment 2
完成 ACB2120 综合场景任务，提交分析报告与复盘反思。
要求:提交可复核分析过程与结构化报告
⏱ 预计 18 小时
From Seniors
学长留下的
基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。
学姐说
比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。
这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。
往年考点 / 踩坑
这门课暂无往年考点记录。
毕业生去向(整体)
下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。
统计自 313 份脱敏校友证言
Zerologix
4 位校友岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer
Servian
4 位校友岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant
关于这块数据,我们说实话
雇主墙来自脱敏毕业生证言（testimonials）的整体分布，无法关联到具体学员或其所选课程；仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。
我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。